Vi står over for et sandsynligvis massivt problem, når flere børn med autisme og ADHD diagnoser skal inkluderes i klasserummene.

Autisme og ADHD indebærer ofte anderledes behov i læringssituationer og et af de behov er hensyn til sanserne i miljøet.

Det er ærefuldt at være Chair på en international konference om Mental Health i Berlin – Advances in Addiction Medicine and Mental Health 2025. Og det er frydefuldt at få lov til at dele viden om SPQ 2.0 – Systemizer Profile Questionnaire – som er blevet valideret til brug i autismediagnostiske sammenhænge.