Fokus er at udbrede viden om autisme, ADHD og andre neurodivergente tilstande, så man som fagperson bliver klædt på til at bruge den neuroaffirmative tilgang i sit arbejde.
Uddannelsesdagene er fyldte med relevant viden om hjernens styresystemer, strategier til at arbejde med nervesystemet og traumeinformerede tilgange, indføring i at regulere følelser og adfærd i undervisningen, samt hvordan man har samtaler med børnene og de unge om deres styrker og udfordringer.
Undervisningen er praksis rettet med øvelser og teori, som giver mening i hverdagens arbejde.
Det er 3 dage spækfyldte med kontakt, kommunikation og kreativitet
